mesele 1)lisan öğrenme sürecindeki birey eğer ki yetişkin bir insan ise ve bilhassa çalışma hayatına atılmış ise her ne kadar lisan öğrenmek isterse istesin zaman problemi yaşar.
çözüm 1)lisan öğrenmek bir ya da iki yıl kursa gitmekle,okulda okumakla ha
- admin's blog
- entry yazmak için giriş yapın veya kayıt olun
mesele 4)lisan öğrenen talebe hafızasının zayıflığından yakınır.öğrendiğim kelimeleri unutuyorum diye mütemadiyen dert yanar.
çözüm 4) lisan öğrenmenin zeka ile pek bir ilgisi yoktur.daha ziyade tekrar ile ilgilidir.kelime ezberlemeye çalışırsanız garanti veriyorum ezberlediğiniz kelimeleri en kısa zamanda itina ile unutursunuz.
Kelimeyi öğrenirseniz ölene kadar kullanırsınız.kelimeyi de ancak kullanarak öğrenirsiniz.liste halinde kelime öğrenilmez kelime okuduğumuz metinler içinde öğreniliri.sık sık öğrendiği lisanda okuyan insanlar sürekli yeni kelimeler öğrenir,öğrendiği kelimeleri sık sık kullandığı için asla unutmaz.
kisinin ogrenme hizina bagli olarak degisir, cozum azimdir, gucluk ise azimsizligin yaninda yas
lütfen konu hakkındaki suallerinizi özelden yazınız.ivedi şekilde tarafımızdan cevaplanacaktır.
Mesele 3)İleri yaşlarda lisan öğrenilmeyeceğine dair varolan bir şehin efsanesi.
Çözüm 3)Adı üzerinde bir şehir efsanesidir.Seneler öncesinde lisan öğrenmenin yolları ile alakalı türkçe bir kitap okumuştum.Kitapta lisan öğrenme sürecindeki deneyimlerini anlatan ünlü ve zengin zevat sürekli olarak" belli bir yaştan sonra lisan öğrenilemiyor,özellikle 28 yaşından sonra dil öğrenilmiyor" gibi saçma önermeler savuruyordu.
Bu fakir vatani görevimi bir nato birliğinde yaptım.Türkiyeye ilk geldiğinde tek kelime bilmeyen kırk-kırkbeş yaşlarında alman çavuşların beş-altı ayda türkçe gibi zor bir lisanda terakki kaydedip türkçe sohbet edebilecek düzeye geldiklerini gördüm.
Öğrenme hayat boyu devam eden bir süreçtir.Beyin hücrelerini yeni bilgilerle dinç tutan insanlar için lisan öğrenmeden ilerleyen yaş problem teşkil etmez...
Hatta lisan öğrenmek başlı başına ıq ve hafızayı açar,beyni dinç tutar.
Mesele 2)kötü örnekler ve kötü okul anıları dil öğrenme sürecinde öğrenciyi soğutur,tedirgin eder.Amcamın oğlu kırk yıl almanyada almanca öğrenemedi,filancanın oğlu kolej bitirdi ingilizce konuşamıyor gibi lafları duyan öğrenci lisan öğrenmekten soğur.
çözüm 2)Her şey kendimizde başlar kendimizde biter.Lisede ingilizce öğrenemeyişimizin nedeni hoca ve ders kitabının kötü oluşudur.Amcamızın oğlunu kırk senede almanyada kırk kelime öğrenemeyişinin nedeni almancanın zor olması değil,amcazademizin ebleh olmasıdır.
Madem heves ettik bu işi başaracağız.Evvela sevdiğimiz konulara eğilelim.müzikten hoşlanıyorsak müzik dinleyelim,edebiyata ilgimiz varsa o konuda kitaplar okuyalım.Esnaf isek yapancı müşterilerimizden iyi pratik aracı olmaz.Bu konunun diğer boyutları da var bilahare yazmaya devam edeceğim.